【《水调歌头》阅读练习及答案(2018年海南省中考)】一、阅读下面这首词，完成第1—3题。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1. 请写出“转朱阁，低绮户”一句中“转”和“低”的表达效果。

2. “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达了作者怎样的情感？

3. 结合全词内容，简要分析“但愿人长久，千里共婵娟”一句的含义及其作用。

二、参考答案

1. “转”字写出了月光在朱红的楼阁间缓缓移动，“低”字则描绘了月光洒落在雕花的窗棂上，表现出月光的轻柔与静谧，营造出一种宁静而富有诗意的夜晚氛围。

2. 这句词表现了作者对仙境的向往，但同时也流露出对现实生活的留恋与担忧。他渴望超脱尘世，却又害怕高处的孤寂与寒冷，体现出内心的矛盾与复杂情感。

3. “但愿人长久，千里共婵娟”表达了作者对亲人朋友的深切思念与美好祝愿，希望即使相隔千里，也能共享这美好的月光。这句话不仅升华了全词的主题，也体现了作者豁达乐观的人生态度，成为千古传诵的名句。

三、拓展思考

《水调歌头》是苏轼在中秋夜思念弟弟苏辙时所作，全词借景抒情，情景交融，既有对人生无常的感慨，也有对亲情的珍视。通过月亮这一意象，诗人寄托了对亲人的牵挂与祝福，展现了其深厚的情感与宽广的胸怀。这种将个人情感与自然景象相结合的写作手法，是宋词中常见的艺术表现方式，也体现了中华文化的审美情趣与人文精神。