【《远行的童年记忆》阅读练习及答案-20210809082003】一、阅读理解题：

1. 文章中“远行的童年记忆”指的是什么？请结合文章内容简要说明。

答：文章中的“远行的童年记忆”指的是作者在成长过程中，随着年龄的增长和生活的变迁，逐渐远离了童年的故乡与那段无忧无虑的时光。这种“远行”不仅是物理上的离开，更是一种心灵上的漂泊与回忆的追寻。

2. 作者在文中提到“童年的影子总是在梦中出现”，这句话表达了作者怎样的情感？

答：这句话表达了作者对童年生活的深深怀念。童年的影子在梦中出现，说明即使已经长大，那些美好的记忆依然萦绕在心头，无法忘怀。

3. 文章中提到“记忆像一条小河，静静地流淌”，这句话有什么象征意义？

答：这句话象征着童年记忆如同一条静静流淌的小河，虽然不喧嚣，却始终存在，伴随着人的一生。它提醒人们不要忘记过去的美好，也暗示了时间的流逝与记忆的珍贵。

4. 作者为什么说“远行不是为了遗忘，而是为了更好地记住”？

答：作者认为，虽然人在成长的过程中不断远行，离开了熟悉的地方和亲人，但正是这些经历让人们对过去更加珍惜。远行的过程让人们有机会回顾和反思，从而更深刻地记住那些曾经的美好时光。

5. 结合全文，分析作者通过“远行的童年记忆”想表达的主要思想。

答：作者通过“远行的童年记忆”表达了对童年生活的深切怀念，以及对人生旅程中不断前行、不断回忆的情感体验。文章强调了记忆的重要性，提醒人们在忙碌的生活中不要忘记那些曾经温暖而美好的瞬间。

二、语言赏析题：

1. 文中“岁月如歌，记忆如诗”一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？

答：这句话运用了比喻的修辞手法，将“岁月”比作“歌”，“记忆”比作“诗”。这种表达方式增强了语言的美感，使读者感受到岁月的悠长与记忆的深邃，同时也提升了文章的文学性。

2. “那些日子，仿佛被风吹散的蒲公英，飘向远方。”这句话用了什么修辞手法？请简要分析其作用。

答：这句话使用了比喻的修辞手法，将“童年的日子”比作“被风吹散的蒲公英”，形象地表现了童年时光的短暂与不可挽回。同时，“飘向远方”也暗示了时间的流逝与记忆的遥远，增强了文章的感染力。

三、拓展思考题：

1. 结合生活实际，谈谈你对“远行的童年记忆”的理解。

答：我认为“远行的童年记忆”不仅仅是指地理上的离开，更是指人在成长过程中逐渐远离熟悉的环境与亲人，进入一个全新的世界。在这个过程中，童年的记忆成为一种精神寄托，提醒我们不忘初心，珍惜当下。无论走到哪里，那些温暖的记忆都会伴随我们前行。

2. 如果让你为这篇文章写一个副标题，你会怎么写？为什么？

答：我会为这篇文章写一个副“在岁月的河流中寻找最初的自己”。因为文章的主题围绕着回忆与成长展开，副标题可以突出“寻找自我”这一深层含义，既呼应了“远行”的主题，又深化了文章的思想内涵。

四、参考答案（总结）：

本篇文章通过对童年记忆的描写，表达了作者对过往生活的怀念与对成长过程的思考。文章语言优美，情感真挚，具有较强的感染力。通过阅读理解、语言赏析和拓展思考等题目，可以帮助学生深入体会文章的内涵，提升语文素养。