【有趣新颖主题班会设计方案】在日常的班级管理中，主题班会是增强学生凝聚力、提升班级氛围的重要方式。然而，很多班级的班会形式往往千篇一律，内容枯燥，难以引起学生的兴趣。为了打破这种局面，设计一个“有趣新颖”的主题班会方案显得尤为重要。

本次班会的主题为“穿越时空的对话”，旨在通过角色扮演、情景模拟和互动游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中进行思考与交流，激发他们的创造力与表达能力。

一、活动目标

1. 增强学生之间的沟通与协作能力

2. 激发学生的想象力与创造力

3. 引导学生思考历史、未来与现实的关系

4. 营造积极向上、充满活力的班级氛围

二、活动时间与地点

- 时间：周五下午第三节课（40分钟）

- 地点：本班教室

三、活动准备

1. 道具准备

- 不同年代的服装（如古代、近代、现代、未来）

- 简易背景板或投影画面

- 音乐播放设备（用于营造不同时代的氛围）

- 小奖品若干（用于互动环节奖励）

2. 人员分工

- 班主任负责整体策划与主持

- 学生代表分组准备不同时间段的角色扮演内容

- 宣传委员负责布置教室与拍摄记录

四、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简短介绍本次活动的主题：“穿越时空的对话”，并说明班会的意义和规则。随后播放一段轻快的音乐，营造轻松氛围。

2. 角色分配与准备（10分钟）

将全班分为四个小组，分别代表“古代”、“近代”、“现代”和“未来”。每组需选择一位代表进行角色扮演，并准备一段简短的自我介绍，描述自己所处时代的特点。

3. 时空对话（15分钟）

各组轮流上台，以“穿越者”的身份与“其他时代的同学”进行对话。例如：

- 古代人问：“你们现在的生活是不是很自由？”

- 近代人问：“你们有没有经历过战争？”

- 现代人问：“你们是怎么学习的？”

- 未来人问：“你们对未来有什么期待？”

学生可以通过语言、动作、表情等多种方式进行回应，增强互动性与趣味性。

4. 情景剧表演（10分钟）

每组根据自己的时代背景，编排一个简短的情景剧，内容可以是日常生活、历史事件或未来幻想等。鼓励学生发挥创意，展现个性。

5. 总结与分享（5分钟）

由班主任总结本次班会的亮点，表扬积极参与的学生，并邀请几位同学分享自己的感受和收获。

五、活动亮点

- 沉浸式体验：通过角色扮演和情境模拟，让学生身临其境地感受不同时代的文化与生活。

- 互动性强：每个环节都注重学生的参与感，避免“一人讲，大家听”的单调模式。

- 寓教于乐：在轻松的氛围中传递知识、启发思考，达到教育目的。

六、注意事项

- 提前通知学生准备好服装和台词，确保活动顺利进行。

- 注意时间控制，避免超时影响后续课程。

- 活动结束后，及时整理照片和视频，作为班级资料留存。

通过这次“穿越时空的对话”主题班会，不仅能让学生们在欢笑中增进了解，还能让他们在思考中成长。希望这样的创新形式能够成为班级文化建设的一部分，让每一次班会都成为一次难忘的经历。