【九年级语文下册《那树》课文原文及赏析】《那树》是王鼎钧所写的一篇散文，收录于九年级语文下册的教材中。文章通过描写一棵老树的命运，展现了人与自然之间的关系，以及生命在时代变迁中的无奈与坚韧。本文语言凝练、情感深沉，具有较强的文学性和思想性，是初中语文教学中一篇极具代表性的作品。

一、课文原文

（以下为节选内容）

那树有一点佝偻，露出老态，但是很坚固。它屹立在街角，仿佛一个老人，守着自己的家园。它的根扎得很深，枝叶茂密，遮住了半个街面。人们从它身边走过，总是要停下来，看看它，像是在看一个老朋友。

它曾经是村庄的象征，是村民心中的神树。春天，花香四溢；夏天，绿荫如盖；秋天，果实累累；冬天，枝干挺拔。它见证了村庄的兴衰，也陪伴了无数人的成长。

可是，城市在扩张，高楼在崛起。有一天，人们说：“这棵树碍事，得砍掉。”于是，电锯的声音响起来了。那树在痛苦中倒下，它的根被挖出来，它的枝叶被砍断，它的生命在那一刻戛然而止。

人们没有哭，也没有哀悼。他们只是默默地走开，仿佛那棵树从未存在过。只有风还在吹，树叶还在飘落，仿佛在诉说着什么。

二、课文赏析

《那树》是一篇富有象征意义的作品。作者以一棵老树的命运为主线，描绘了现代社会发展中对自然环境的破坏，以及人类对生命的漠视。文章虽然篇幅不长，但情感深沉，寓意深远。

1. 象征手法的运用

“那树”不仅仅是一棵普通的树，它是乡村文明的象征，是人与自然和谐共处的见证者。它的存在代表着一种传统、一种文化、一种记忆。而它的消失，则象征着现代文明对传统的冲击和替代。

2. 情感的表达

作者通过对老树的细致描写，表达了对自然的敬畏和对生命的尊重。老树的坚韧、沉默与最后的悲壮，让人感受到一种深深的无力感和惋惜之情。这种情感不是直接宣泄，而是通过细腻的描写和含蓄的语言传达出来的。

3. 语言风格

文章语言简洁流畅，富有画面感和节奏感。如“它屹立在街角，仿佛一个老人，守着自己的家园”，寥寥数语便勾勒出老树的形象和气质。同时，作者善于运用比喻和拟人手法，使老树具有人格化的特征，增强了文章的感染力。

4. 主题思想

《那树》的主题深刻，探讨了现代化进程中人与自然的关系。文章提醒我们，在追求发展的同时，不应忽视对自然的尊重和保护。老树的悲剧不仅是自然的损失，更是文化的断裂。

三、结语

《那树》不仅是一篇优美的散文，更是一则深刻的寓言。它让我们反思：在快速发展的社会中，我们是否还记得那些曾经守护我们的“老树”？是否还懂得珍惜身边的自然与生命？

通过学习这篇文章，学生不仅可以提高语文阅读理解能力，还能培养对自然、对生活的思考与感悟。希望每一位读者都能从中获得启发，学会尊重生命，珍爱自然。