【部编版四年级上册语文第12课《盘古开天地》课文原文及知识点-】在中华民族悠久的历史文化中，神话故事一直占据着重要的位置。这些故事不仅富有想象力，还蕴含着古人对自然、生命和世界的理解与思考。其中，《盘古开天地》是小学语文教材中一篇极具代表性的课文，它讲述了远古时期一位名叫盘古的巨人如何用自己的一生开辟天地，创造了人类生存的世界。

一、课文原文

（以下为部编版四年级上册语文第12课《盘古开天地》的课文内容）

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。盘古在这混沌之中孕育而生。他醒来后，看见周围一片黑暗，便拿起一把巨斧，朝混沌劈去。只听“轰”的一声，轻而清的东西慢慢上升，变成了天；重而浊的东西逐渐下沉，形成了地。

盘古怕天地会重新合在一起，就头顶着天，脚踩着地，站在中间。他每天长高一丈，天也随着升高一丈，地也随着变厚一丈。这样不知过了多少年，盘古的身体渐渐衰老，最终倒下了。

他的身体化作了世间万物：他的呼吸变成了风和云，他的声音变成了雷霆，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，他的四肢和躯干变成了高山，血液变成了江河，汗水变成了雨露，头发变成了星星……

从此以后，世界上有了日月星辰、山川河流，有了花草树木，也有了人类。

二、课文知识点梳理

1. 作者与背景

《盘古开天地》是一则中国古代神话故事，属于民间传说，没有确切的作者。它反映了古代先民对宇宙起源的想象，体现了中华民族“天人合一”的思想观念。

2. 主要内容

课文通过盘古开天辟地的过程，展现了人类对自然的敬畏与赞美。故事中，盘古以自己的生命为代价，创造了天地万物，表达了对生命、自然和宇宙的深刻思考。

3. 语言特色

- 生动形象：文章运用了大量比喻和拟人手法，如“他的呼吸变成了风和云”、“他的声音变成了雷霆”，使抽象的自然现象变得具体可感。

- 结构清晰：全文按照“混沌初开—盘古开天—盘古牺牲—万物形成”的顺序展开，层次分明，逻辑清晰。

- 情感丰富：通过描写盘古的勇敢与奉献，传递出一种无私、伟大的精神。

4. 写作方法

- 夸张手法：如“天每天升高一丈，地每天变厚一丈”，增强了故事的神奇色彩。

- 象征意义：盘古的身体化作万物，象征着生命的延续与自然的和谐统一。

5. 主题思想

课文通过盘古开天地的故事，表达了对自然的敬畏、对生命的尊重，以及对创造精神的赞美。同时也告诉人们，世界是由无数努力和牺牲换来的，我们要珍惜现在的生活。

三、学习建议

对于四年级的学生来说，学习这篇课文不仅要理解其表面意思，更要深入体会其中蕴含的文化内涵和精神价值。可以通过以下方式加深理解：

- 朗读与背诵：反复朗读课文，感受语言的韵律美和节奏感。

- 讨论与交流：围绕“盘古为什么要开天地？”“你从盘古身上学到了什么？”等问题进行讨论。

- 拓展阅读：可以阅读其他中国神话故事，如《女娲补天》《精卫填海》，进一步了解中华文化中的神话体系。

四、总结

《盘古开天地》不仅是一篇充满想象力的神话故事，更是一堂生动的语文课。它让我们看到古人对世界的探索与思考，也激发了我们对自然和生命的热爱。希望同学们在学习这篇课文时，不仅能掌握知识，更能从中汲取力量，树立正确的价值观。