【中班美术教案《太阳》】一、活动目标：

1. 引导幼儿观察太阳的形状和颜色，激发对自然现象的兴趣。

2. 鼓励幼儿用不同的材料和工具进行绘画创作，培养动手能力和艺术表现力。

3. 通过美术活动，增强幼儿的想象力和创造力，体验创作的乐趣。

二、活动准备：

- 彩色卡纸、画纸

- 水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画工具

- 太阳图片或照片（用于引导观察）

- 黑色卡纸、剪刀、胶水等辅助材料

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示太阳的图片，提问：“小朋友们，你们见过太阳吗？太阳是什么样子的？它是什么颜色的？”鼓励幼儿积极发言，分享自己对太阳的认识。教师可以结合简单的语言描述太阳的特点，如“圆圆的”、“亮亮的”、“温暖的”。

2. 观察与讨论（5分钟）

展示不同风格的太阳图案，如卡通太阳、写实太阳、抽象太阳等，引导幼儿观察太阳的形状、颜色和光芒。提问：“太阳的光芒是什么形状的？可以用什么颜色来表示？”让幼儿自由表达自己的想法。

3. 示范与讲解（5分钟）

教师在黑板上示范如何画一个太阳，边画边讲解步骤：先画一个圆形作为太阳的主体，再画出放射状的光芒。鼓励幼儿发挥创意，可以用波浪线、直线、曲线等多种方式表现光芒。同时提醒幼儿注意安全使用工具。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择绘画工具，在画纸上画出自己喜欢的太阳。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，给予适当的帮助和肯定。对于能力较弱的幼儿，可以提供模板或半成品，帮助他们完成作品。

5. 展示与分享（5分钟）

邀请幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的太阳。教师给予积极的评价，表扬幼儿的创意和努力。可以将作品贴在教室的展示墙上，营造良好的艺术氛围。

四、延伸活动：

- 在区域角投放太阳相关的拼图、手工材料，供幼儿继续探索。

- 结合科学活动，引导幼儿了解太阳与地球的关系，增强环保意识。

五、活动反思：

本次活动以太阳为主题，贴近幼儿的生活经验，能够有效激发他们的兴趣。在绘画过程中，幼儿表现出较强的参与热情，能够运用多种工具进行创作。部分幼儿在画光芒时较为简单，教师可适当引导他们尝试更多样化的表现方式。整体来看，活动达到了预期的教学目标，幼儿在愉快的氛围中提升了美术表现力和审美能力。