【考研英语词根词缀大全】在考研英语备考过程中，词汇量是决定阅读、写作和翻译能力的关键因素。而掌握词根词缀是高效记忆单词的重要方法之一。通过理解词根（root）、前缀（prefix）和后缀（suffix），考生可以更轻松地推测生词含义，提升词汇积累效率。
以下是对常见考研英语词根词缀的总结，结合实际例词进行分类整理，帮助考生系统掌握词汇规律。
一、常见词根总结
| 词根 | 含义 | 举例 |
| dict | 说 | dictate（命令），dictionary（字典），indict（控告） |
| form | 形状 | format（格式），transform（转变），inform（通知） |
| graph | 写，画 | photograph（照片），autograph（亲笔签名），biography（传记） |
| log | 说话，逻辑 | logic（逻辑），dialogue（对话），monologue（独白） |
| man | 手 | manual（手册），manipulate（操纵），manufacture（制造） |
| port | 搬运 | transport（运输），import（进口），export（出口） |
| struct | 构造 | structure（结构），construct（建造），destruct（破坏） |
| vis/vid | 看 | visible（可见的），vision（视力），video（视频） |
| bio | 生命 | biology（生物学），biography（传记），biomechanics（生物力学） |
| geo | 地球 | geography（地理学），geology（地质学），geography（地理） |
二、常见前缀总结
| 前缀 | 含义 | 举例 |
| un- | 不，非 | unhappy（不高兴的），unusual（不寻常的），unlike（不像） |
| re- | 再次，重新 | rewrite（重写），rebuild（重建），reconsider（重新考虑） |
| pre- | 在……之前 | preview（预览），preheat（预热），preview（预告） |
| post- | 在……之后 | postgraduate（研究生），postwar（战后），postscript（附言） |
| anti- | 反对 | antipollution（反污染），antidote（解毒剂），antibody（抗体） |
| dis- | 否定，不 | dislike（不喜欢），disagree（不同意），disable（使失去能力） |
| micro- | 微小 | microphone（麦克风），microscope（显微镜），microwave（微波） |
| macro- | 宏大 | macroeconomic（宏观经济），macroscopic（宏观的） |
| trans- | 跨越，转换 | translate（翻译），transport（运输），transmit（传输） |
| super- | 超过，超级 | supermarket（超市），superstar（超级明星），supervise（监督） |
三、常见后缀总结
| 后缀 | 含义 | 举例 |
| -tion/-sion | 表示动作或状态 | information（信息），education（教育），decision（决定） |
| -ment | 表示行为或结果 | development（发展），movement（运动），management（管理） |
| -er/-or | 表示人或物 | teacher（老师），actor（演员），computer（计算机） |
| -able/-ible | 可以……的 | comfortable（舒适的），possible（可能的），visible（可见的） |
| -al/-ial | 表示属性 | natural（自然的），medical（医学的），personal（个人的） |
| -ive | 表示具有某种性质 | active（积极的），passive（被动的），effective（有效的） |
| -ing | 动名词或现在分词 | running（跑步），reading（阅读），writing（写作） |
| -ly | 表示方式 | quickly（快速地），happily（快乐地），normally（正常地） |
| -ment | 表示行为或结果 | government（政府），agreement（协议），development（发展） |
| -ment | 表示状态或结果 | agreement（协议），achievement（成就），assessment（评估） |
四、词根词缀学习建议
1. 分类记忆：将词根、前缀、后缀按类别整理，便于联想与记忆。
2. 结合例词：通过例词理解词根词缀的实际应用，避免孤立记忆。
3. 定期复习：利用艾宾浩斯记忆曲线，定期回顾已学内容，巩固记忆。
4. 语境运用：尝试在阅读或写作中使用所学词根词缀，提升语言运用能力。
通过掌握这些常见的词根词缀，考生不仅能够快速扩展词汇量，还能在考试中更准确地理解文章内容，提高整体应试水平。希望这份“考研英语词根词缀大全”能为你的备考之路提供有力支持。
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