【用冰取火课文阅读理解及答案】《用冰取火》是一篇富有启发性的科普类文章，通过讲述古代人利用冰块制造火种的故事，展示了人类智慧与自然力量的结合。文章不仅具有科学知识的普及意义，还蕴含着对古人探索精神的赞美。
以下是本文的阅读理解题及参考答案，以加表格的形式呈现，便于理解和记忆。
一、文章内容简要总结
文章讲述了古代人在没有火种的情况下，如何利用天然冰块制作火种的过程。通过观察阳光照射在冰面上的反射和聚焦现象，古人发现可以通过打磨冰块形成透镜，将阳光集中到易燃物上，从而产生火光。这一过程体现了古人对自然现象的观察力和创造力，也反映了早期人类在极端环境下求生的智慧。
二、阅读理解题及答案（表格形式）
| 题号 | 题目 | 答案 | 解析 |
| 1 | 文章主要讲述的是什么？ | 古人利用冰块制造火种的方法。 | 文章的核心内容是介绍古人如何通过冰块获取火种，属于科普类文章。 |
| 2 | 冰块是如何帮助人们取火的？ | 通过打磨成透镜状，聚焦阳光点燃易燃物。 | 冰块被制成透镜形状后，可以将阳光集中到一点，从而产生高温点燃物体。 |
| 3 | 这篇文章的主题是什么？ | 展现古人智慧与自然结合的创造力。 | 文章强调了古人在没有现代工具的情况下，依靠观察和实践解决问题的能力。 |
| 4 | “用冰取火”这个标题有什么含义？ | 表示利用冰来获得火种，体现创新思维。 | 标题中的“用冰”与“取火”形成对比，突出文章的主旨和创意。 |
| 5 | 为什么说这是一个有启发性的故事？ | 它展示了人类面对困境时的智慧与创造力。 | 故事不仅传递了科学知识，还鼓励人们思考和探索。 |
三、总结
《用冰取火》这篇文章通过一个简单但富有想象力的故事，向读者展示了古代人的智慧与创新能力。它不仅是一篇科普文章，更是一次对人类探索精神的致敬。通过对冰取火过程的描述，文章引导我们思考如何在日常生活中运用观察与创造，解决实际问题。
通过以上阅读理解题目的整理，可以帮助学生更好地掌握文章内容，提升阅读分析能力。同时，也能激发大家对科学和历史的兴趣，培养独立思考的习惯。
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