【校园的一角作文四年级】一、
在小学四年级的写作练习中，“校园的一角”是一个常见的作文题目。它要求学生通过观察和描述，写出自己最喜欢或印象最深的校园一角，比如操场、教室、图书馆、花坛等。写好这篇作文的关键在于：细致观察、生动描写、真情实感。
为了帮助学生更好地完成这篇作文，可以从以下几个方面入手：
- 选择一个具体的角落：如教学楼前的小花园、学校的图书角、操场边的长廊等。
- 描写细节：包括视觉、听觉、嗅觉等方面的感受。
- 加入个人感受：比如在这里度过的快乐时光、发生的有趣故事等。
- 结构清晰：开头引入，中间详细描写，结尾表达情感。
下面是一篇符合四年级学生水平的“校园的一角”作文，并附上内容分析表格。
二、原创作文内容（标题不变）
校园的一角作文四年级
我们学校有一处特别美丽的地方，那就是教学楼前的小花园。那里是我最喜欢的校园一角。
春天的时候，小花园里开满了五颜六色的花朵，有红的、黄的、紫的，像一幅美丽的画。我常常放学后去那里坐一会儿，看看花，闻闻香，心情就变得特别轻松。
夏天，花园里的树长得特别茂盛，叶子绿油油的，遮住了阳光。我和同学们常常在树下乘凉，聊天，玩捉迷藏。有时候，还能看到几只小鸟在树枝间跳来跳去，非常可爱。
秋天，树叶变黄了，风一吹，叶子就纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。这时候，我会捡起一片落叶，夹在书本里，作为秋天的纪念。
冬天虽然没有花开，但小花园也别有一番风景。雪花落在地上，整个花园变得白茫茫的，像是盖了一层厚厚的被子。我和同学们一起打雪仗，笑声回荡在校园里。
我喜欢校园的这一角，因为它不仅美丽，还给我带来了许多快乐的回忆。
三、内容分析表格
| 内容要点 | 描述 |
| 作文题目 | “校园的一角作文四年级” |
| 主题 | 描写校园中一个具体角落（小花园） |
| 观察角度 | 从四季变化的角度进行描写，体现时间的变化 |
| 感官描写 | 包括视觉（颜色）、听觉（鸟叫声、笑声）、触觉（风吹过的感觉）等 |
| 个人情感 | 表达对这个角落的喜爱之情，以及在这里的快乐回忆 |
| 结构安排 | 开头引出主题，中间按季节分段描写，结尾总结情感 |
| 语言风格 | 简洁明了，适合四年级学生的表达能力 |
| 写作目的 | 培养观察力、描写能力和表达真实感受的能力 |
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