【校园霸凌的含义】校园霸凌是指在校园环境中，学生之间通过言语、行为或网络等方式对他人进行持续的、有意的伤害行为。这种行为通常具有重复性、力量不对等以及伤害性等特点，会对受害者的身心健康造成严重影响。
校园霸凌不仅影响学生的学业表现，还可能导致心理创伤、自尊心下降、社交障碍等问题。因此，正确认识和应对校园霸凌是学校、家庭和社会共同的责任。
校园霸凌的定义与特点总结
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 校园霸凌是指在学校环境中，一个或多个学生对另一个学生进行持续的、故意的、带有伤害性的行为。 |
| 形式 | 包括言语霸凌（如辱骂、嘲笑）、身体霸凌（如推搡、殴打）、社交霸凌（如孤立、排挤）以及网络霸凌（如恶意评论、传播谣言）。 |
| 特点 | 1. 持续性：并非一次事件，而是反复发生； 2. 力量不对等：施暴者通常比受害者更有力量或地位； 3. 伤害性：对受害者的身心造成负面影响。 |
| 常见对象 | 可能是成绩较差的学生、性格内向的学生、少数群体成员或有特殊需求的学生。 |
| 影响 | 导致焦虑、抑郁、逃学、自残甚至自杀倾向。 |
| 应对措施 | 学校应建立完善的举报机制，教师需提高敏感度，家长应加强沟通与关注，社会应提供心理支持资源。 |
校园霸凌不是“小孩子之间的打闹”，而是一种需要认真对待的社会问题。只有通过多方协作，才能有效预防和减少校园霸凌的发生，为学生营造一个安全、健康的成长环境。
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