春天的脚步悄然而至，万物复苏，生机勃勃。在这个充满希望的季节里，我们迎来了四年级下册语文课本中的精彩诗歌。这些诗歌不仅语言优美，而且蕴含着深刻的人生哲理和自然之美，让我们在学习中感受文学的魅力。

《春日》是宋代诗人朱熹所作。“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”诗人在一个阳光明媚的日子里，来到泗水之滨欣赏春天的美景。眼前是一片崭新的景象，花草树木都焕发出了勃勃生机。这句诗通过描绘春天的景色，表达了诗人对大自然的热爱与赞美之情。而“等闲识得东风面，万紫千红总是春”则进一步强调了春天的美好，无论何时何地，只要用心去体会，就能发现春天的美丽。

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的作品。“离离原上草，一岁一枯荣。”这首诗以草原上的野草为题材，形象地描绘了草木的生长规律。每年秋冬时节，草儿会枯萎凋零；到了春夏季节，又重新焕发生机。这种周而复始的变化象征着生命的轮回，也寄托了诗人对人生短暂的感慨。接着，“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗更是寓意深远，它告诉我们，尽管困难重重，但只要心中有希望，就一定能够迎来新生。

《宿新市徐公店》也是杨万里的一首佳作。“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”这首诗生动地刻画了一幅乡村田园风光图。诗人漫步于乡间小路上，看到稀疏的篱笆围绕着一条幽静的小径，两旁的树木刚刚开花结果，尚未形成浓密的树荫。这样的描写让人仿佛置身于宁静祥和的大自然之中，感受到一种远离尘嚣的惬意。最后，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将画面推向高潮，一群活泼可爱的孩童追逐着蝴蝶嬉戏玩耍，当蝴蝶飞进金黄色的油菜花丛中时，便再也找不到了。这一细节充满了童趣，给整首诗增添了无限的活力。

以上三首诗歌都是四年级下册语文书中非常经典的篇章。它们分别从不同的角度展现了春天的魅力以及生命的真谛。通过阅读这些诗歌，我们不仅可以领略到中华文化的博大精深，还能学会如何观察生活、感悟生命。希望同学们能够在课余时间多读一些优秀的诗歌作品，在文字的世界里尽情遨游！