——2021-2022学年体育与健康一年级上册

在小学一年级的体育课堂中，培养学生的身体协调性和团队合作意识是非常重要的教学目标之一。本教案以“队列队形：原地转法”为主题，旨在通过简单而有趣的练习，帮助学生掌握基本的动作要领，同时激发他们对体育活动的兴趣。

教学目标

1. 知识与技能：让学生了解原地转法的基本动作要领，并能够熟练完成向左转、向右转及向后转的动作。

2. 过程与方法：通过分组练习和游戏化的方式，增强学生的身体协调性和反应速度。

3. 情感态度与价值观：培养学生遵守纪律、团结协作的精神，以及积极参与体育锻炼的良好习惯。

教学准备

- 场地布置：平整开阔的操场或教室前空旷区域。

- 器材准备：哨子一个、标志物若干（如小红旗）。

- 学生分组：根据班级人数分成4-6人一组的小队。

教学过程

一、热身活动（5分钟）

组织学生进行简单的热身运动，如头部绕圈、肩部拉伸等，为接下来的学习做好身体准备。

二、新课导入（5分钟）

通过提问的方式引入主题：“同学们，在排队时我们有时需要改变方向，今天我们就来学习如何快速准确地完成这些动作。”然后展示正确的原地转法示范。

三、动作讲解与演示（10分钟）

教师详细讲解每个转向的具体步骤：

- 向左转：从站立姿势开始，先看左侧，然后迈出左脚，同时将重心转移到左脚上，接着右脚跟上并回到站立姿势。

- 向右转：类似向左转，但方向相反。

- 向后转：先迈出一步，再转身180度回到原点。

四、分组练习（15分钟）

将学生分为小组，每组由一名组长带领进行反复练习。教师巡回指导，及时纠正错误动作。

五、趣味竞赛（10分钟）

设计一个小比赛，比如看哪一组能在规定时间内完成最多的正确转向动作，获胜者可以获得奖励。

六、总结评价（5分钟）

集合全体学生，回顾今天所学内容，表扬表现优秀的学生，并鼓励大家继续保持积极的态度参与体育活动。

注意事项

- 确保场地安全无障碍物。

- 根据天气情况调整热身时间和强度。

- 对于体质较弱的学生给予适当照顾。

通过本次课程的学习，相信学生们不仅掌握了原地转法这项基础技能，还进一步提升了他们的团队合作能力和自我管理能力。希望他们在未来的体育活动中更加自信、勇敢！

以上内容结合了实际教学需求，既注重理论传授又强调实践操作，力求达到最佳的教学效果。