在数学学习中，周长是一个非常基础且重要的概念。它帮助我们理解平面图形的边界长度，并在生活中有着广泛的应用。为了更好地巩固三年级学生对周长的认识，以下是一些精心设计的练习题，供学生们参考和练习。

一、填空题

1. 正方形的四条边长度相等，如果一条边长为5厘米，则它的周长是________厘米。

2. 一个长方形的长为8米，宽为3米，那么它的周长是________米。

3. 如果一个三角形的三条边分别是6厘米、7厘米和9厘米，那么它的周长是________厘米。

4. 一个圆形的直径是10厘米，已知圆周率π≈3.14，请计算它的周长大约是________厘米。

二、选择题

1. 下列哪个图形的周长最长？

A. 长为10厘米，宽为5厘米的长方形

B. 边长为8厘米的正方形

C. 半径为4厘米的圆

2. 一个长方形的周长是20厘米，如果它的长是6厘米，那么宽是多少？

A. 4厘米

B. 5厘米

C. 6厘米

3. 一个三角形的周长是24厘米，其中两条边分别是8厘米和10厘米，第三条边的长度是多少？

A. 6厘米

B. 8厘米

C. 10厘米

三、应用题

1. 小明家门前有一块长方形菜地，长为15米，宽为10米。他想在菜地周围围上一圈篱笆，请问需要多长的篱笆？

2. 一块圆形花坛的半径是2米，现在要在花坛周围铺上一圈石子路，石子路的宽度是1米。请问这条石子路的外圈周长是多少？

3. 一个正方形游泳池的边长是8米，现在要在游泳池四周安装护栏，请问需要多少米的护栏？

通过以上题目，我们可以看到周长的概念不仅简单易懂，还能灵活运用于生活中的各种场景。希望同学们通过这些练习，能够更加熟练地掌握周长的计算方法，并能在实际生活中灵活运用！

以上就是本次的小学三年级上册周长试题，希望大家认真学习并取得好成绩！