活动目标：

1. 身体协调性：通过练习走独木桥，增强幼儿的身体平衡能力和协调性。

2. 勇气与自信：鼓励幼儿勇敢地面对挑战，培养自信心。

3. 团队合作意识：在活动中，让幼儿学会互相帮助和支持。

活动准备：

- 一根长约5米的长木板（宽度约10厘米）。

- 两个稳固的支撑点（如椅子或桌子），用于固定木板的一端和另一端。

- 地毯或软垫若干，以防跌倒时受伤。

- 小铃铛或其他安全的小物品，放置在木板上作为障碍物。

活动过程：

一、热身运动

1. 教师带领孩子们做简单的热身活动，如手臂摆动、腿部拉伸等，以预防运动伤害。

2. 讲解安全注意事项，比如保持专注、不要推搡同伴，并示范正确的行走姿势。

二、游戏导入

1. 教师先示范如何平稳地走过独木桥，同时讲解技巧要点，例如眼睛向前看、双手自然张开保持平衡。

2. 鼓励孩子们观察老师的动作，并尝试模仿。

三、分组练习

1. 将孩子分成小组，每组轮流进行练习。

2. 在独木桥的起点和终点各安排一名教师或家长协助保护，确保孩子的安全。

3. 如果有小朋友感到害怕或者无法完成任务，可以由老师或家长牵着他的手一起走。

四、增加难度

1. 在木板上放置几个小铃铛作为障碍物，要求孩子们在不碰到铃铛的情况下顺利通过。

2. 提高木板的高度，让孩子们体验更高层次的挑战。

五、总结分享

1. 游戏结束后，请每位小朋友分享自己的感受，包括成功的喜悦以及遇到困难时的想法。

2. 对表现突出的孩子给予表扬，激发他们的积极性。

注意事项：

1. 确保场地平整无障碍物，避免发生意外。

2. 每次只允许一组小朋友参与，以免造成拥挤。

3. 教师需时刻关注每个孩子的状态，及时提供帮助。

通过这样的活动，不仅能让孩子们锻炼身体素质，还能让他们在游戏中学习如何克服恐惧、建立信任感，为今后的成长打下坚实的基础。