【[精品]文明人班会教案】一、活动主题：

“争做文明人，共建和谐班”

二、活动目的：

通过本次班会，增强学生的文明意识，引导学生树立正确的价值观和行为规范，营造积极向上、文明有序的班级氛围。同时，让学生认识到自身在日常生活中应如何践行文明行为，做一个有素质、有修养的新时代学生。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学初二（3）班教室

五、参与人员：

初二（3）班全体学生、班主任及部分家长代表

六、活动准备：

1. 班主任提前布置教室，营造温馨、整洁的环境。

2. 学生分组搜集关于“文明行为”的相关资料，包括图片、视频、小故事等。

3. 准备多媒体课件、手抄报展示区、文明行为倡议书等材料。

4. 邀请部分家长代表参加，增强家校互动。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人（学生代表）开场，介绍本次班会的主题与意义，播放一段关于校园文明行为的小视频，引发学生思考。

2. 文明行为分享（10分钟）

各小组轮流展示自己收集的文明行为案例，如：不随地吐痰、爱护公物、礼貌待人、遵守课堂纪律等，并结合实际生活进行讲解。

3. 情景模拟（15分钟）

设置几个日常生活中的常见场景（如：排队打饭、课堂发言、同学之间发生矛盾等），由学生进行角色扮演，展示文明与不文明行为的对比，引导大家思考正确做法。

4. 文明公约讨论（15分钟）

全班共同制定一份《文明行为公约》，内容包括：讲文明话、做文明事、当文明人，鼓励学生互相监督、共同进步。

5. 家长寄语（10分钟）

邀请家长代表发言，讲述他们对“文明”的理解，以及对孩子成长的期望，增强学生责任感与使命感。

6. 总结提升（5分钟）

班主任总结本次活动的收获，强调文明行为的重要性，并鼓励学生从身边小事做起，争做文明人。

八、后续延伸：

1. 设立“文明之星”评选制度，每月评出表现突出的学生。

2. 在班级设立“文明行为打卡墙”，记录每天的文明行为。

3. 鼓励学生撰写“我身边的文明故事”，并张贴在班级文化墙上。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意秩序，确保每位学生都能积极参与。

2. 鼓励学生发表真实想法，营造开放、包容的交流氛围。

3. 活动结束后，整理相关资料，形成班级文明建设档案。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生深刻认识到文明行为的重要性，增强集体荣誉感和责任感，推动班级整体文明素养的提升，为创建文明校园贡献力量。

备注：

本教案可根据实际情况进行调整，注重学生的参与感与体验感，力求达到寓教于乐、潜移默化的效果。