【2021年小学政教处工作总结】2021年，在学校领导的正确指导下，我校政教处紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以加强学生思想道德建设为核心，以营造良好的校园文化氛围为目标，扎实推进各项德育工作。一年来，我们坚持以学生为本，注重实效，不断探索和创新德育工作方式，取得了显著成效。

一、加强思想教育，提升学生道德素养

本年度，政教处积极配合学校开展爱国主义教育、法治教育、心理健康教育等系列活动。通过主题班会、国旗下讲话、黑板报评比等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，结合重要节日和纪念日，组织开展了“清明祭英烈”、“五四青年节”、“国庆节”等主题教育活动，增强了学生的社会责任感和集体荣誉感。

二、强化行为规范，促进良好习惯养成

为了进一步规范学生的日常行为，政教处制定了详细的《学生行为规范细则》，并联合班主任、任课教师对学生进行常态化管理。通过设立“文明班级”、“文明学生”评比机制，激励学生自觉遵守校规校纪，逐步形成良好的学习和生活习惯。同时，针对个别学生存在的不良行为，及时进行心理疏导和家校沟通，帮助学生改正缺点，健康成长。

三、丰富校园文化，营造良好育人环境

在抓好常规管理的基础上，政教处积极组织开展丰富多彩的校园文化活动。如“读书节”、“科技节”、“艺术节”等，不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们的综合素质。此外，还组织学生参与社会实践活动，如参观敬老院、环保志愿服务等，增强学生的社会责任意识和实践能力。

四、加强队伍建设，提升管理水平

政教处注重教师队伍的建设和培训，定期召开班主任工作会议，交流工作经验，提升教育管理水平。同时，邀请专家开展专题讲座，提高教师的德育理论水平和实际操作能力。通过不断学习和实践，打造了一支业务精、能力强、作风实的德育工作团队。

五、密切家校联系，形成教育合力

为进一步推动家校共育，政教处积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家访、微信公众号等方式，向家长宣传科学育儿理念，增强家庭教育的针对性和实效性。同时，鼓励家长积极参与学校活动，共同关注孩子的成长，形成了家校协同育人的良好局面。

回顾2021年的工作，我们在取得成绩的同时，也清醒地认识到工作中还存在一些不足，如德育工作的系统性有待进一步加强，部分活动形式较为单一，学生参与度有待提高等。今后，我们将继续坚持问题导向，不断改进工作方法，努力开创学校德育工作新局面，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。