【八年级班主任工作总】作为一名八年级的班主任，本学期的工作既充满挑战，也收获颇多。在这一年的教育实践中，我不断摸索、调整管理方式，努力为学生营造一个积极向上、团结友爱的学习环境。以下是我对本学期班主任工作的总结与反思。

首先，在班级管理方面，我注重学生的日常行为规范和纪律意识的培养。通过制定明确的班规班纪，结合班级量化考核制度，让学生在日常学习生活中养成良好的习惯。同时，我也注重与学生之间的沟通交流，定期召开班会，了解他们的思想动态和学习情况，及时发现问题并加以引导。

其次，在教学与学习方面，我积极配合各科任教师，关注学生的学习状态，鼓励他们树立目标，激发学习动力。针对部分学生存在的偏科现象，我采取了分层辅导和个别谈话的方式，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高整体学习成绩。

此外，在德育教育方面，我始终坚持以德育人，注重学生的品格培养。通过组织各类主题班会、公益活动和团队合作活动，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。同时，我也加强了对学生心理健康的关注，及时发现并疏导他们在成长过程中遇到的心理问题，确保他们能够健康、快乐地成长。

在与家长的沟通方面，我坚持家校联动，定期通过电话、微信等方式与家长保持联系，反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

当然，工作中也存在一些不足之处。比如，在处理突发事件时，有时显得不够冷静；在面对不同性格的学生时，个别时候缺乏足够的耐心。这些都需要我在今后的工作中不断改进和提升。

总之，八年级是学生身心发展的重要阶段，作为班主任，我深知自己肩负的责任重大。在未来的日子里，我将继续以饱满的热情投入到班主任工作中，不断学习、不断进步，为学生的成长保驾护航。